3月28日，春光明媚、阳光正好，湖北省政协2017年度第一次月度协商座谈会在汉召开，组织部分政协委员、基层政协、民主党派、专家学者、业界代表就“发展职业技术技能教育、培养湖北工匠人才”与省直有关部门开展协商、建言献策。我院院长李加红作为代表出席本次会议，就“支持民办职业教育发展有关问题”在会议中提出意见与建议。
本次座谈会由省政协党组书记、主席张昌尔主持，湖北省政府副省长郭生练等相关领导出席了本次会议。在张主席的主持下，大会正式开始，首先播放了电视短片《发展职业技术教育、培养湖北工匠人才》。
湖北省政协党组书记、主席张昌尔
湖北省职业教育改革发展情况汇报
省教育厅就湖北省职业教育改革发展情况作了汇报：
截止到2016年底，我省共有独立设置的高职高专院校61所，中等职业学校492所（含技工学校203所），高职院校毕业生就业率连续三年保持在90%以上，中职毕业生就业率连续三年保持在95%以上。总体上，我省职业教育综合实力在全国处于中上水平。
我省在职业教育改革发展上做了如下办法：加强了政府统筹力度，加快建设现代职教体系，深化办学体制改革，改革招生考试制度，加强双师型教师队伍建设，大力推进产教融合、校企合作，健全就业与用人保障政策，加大职业教育的投入，营造加快发展职业教育的宣传氛围。
但是，这其中也产生了诸多的问题，比如社会上对职业教育的认可度不高、投入长效保障机制尚未完全落实、社会资源相对分散、校企合作推进困难、就业政策不公平等问题，导致职业教育发展缓慢。针对这些问题，我省针对性的推出了众多的解决办法，包括健全职业教育及工匠培养的各项机制和措施，营造良好的教育、就业环境，推进职业教育的健康发展，建立职业院校教师激励机制，建立完善职业教育考核机制等各种方式方法，为我省职业教育发展提供沃土。
湖北省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长陈安丽
加强技能人才培养 打造湖北工匠品牌
省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长陈安丽在发言中提到：我省技能劳动者总量达到758万人，其中高级工以上的高技能人才总量220万人，占技能劳动者的比重达到29%。
在加强人才队伍建设的过程中，我省的主要做法是以工程项目为引领、以职业资格清理为契机、以提升办学实力为抓手、以政府表彰为引领、以世界技能大赛为龙头，推动高技能人才队伍建设，大力发展现代技工教育，以此取得了不错的成绩与成果。
但是，也存在着很多的问题，一是经济社会发展对技能人才的大量需求与技能人才数量不足、质量不高、结构不优之间的矛盾，制约了我省经济社会持续发展和产业升级；二是技能人才评价的多元化需求与现行职业教育评价认证体系之间的矛盾；三是技工院校毕业生供不应求与技工教育学历文凭和地位未得到应有认可之间的矛盾，导致各地招生存在较大困难。
习近平总书记指出：作为一个制造业大国，我们的人才基础应该是技工；工业强国都是技师技工的大国。
李克强总理强调：打造中国经济升级版，要靠数亿掌握知识和技能的人才大军。
近期，省委、省政府出台了《关于深化人才引进、人才评价机制改革，推动创新驱动发展的若干意见》，明确了关于人才引进、评价、保障等20条具体政策，其中将“实施技能人才振兴计划”作为人才工作的“三个计划”之一。我们也将以本次协商座谈会为契机，大力推动省部共建技能强省战略的深入实施，为培养更多湖北工匠人才、服务全省经济社会发展做出新的更大的贡献！
江汉艺术职业学院潜江龙虾学院执行院长李加红
支持民办教育发展的几点建议
江汉艺术职业学院潜江龙虾学院执行院长李加红在会上就支持民办教育发展提出了若干建议。
大国制造呼唤大国工匠，工匠精神是时代的需要与担当。叫响“湖北工匠”品牌方显楚才本色。基于打造“潜江龙虾”和“潜江龙虾技师”品牌，江汉艺术职业学院潜江龙虾学院应势而建。我院致力于做好2项服务，树立3个目标：即“为学生职业工作服务、为地方经济社会发展服务”，实现“办学特色明显、品牌价值突出、服务优势鲜明”的目标。
为配合潜江龙虾产业发展战略，潜江龙虾学院承担了潜江市政府提出的“潜江龙虾万师千店工程计划”，即培养一万名潜江龙虾养殖技师和烹饪技师，在全国范围内开设千家潜江龙虾品牌店。
以职业教育为基石，通过政府推动，以技能培训、基地实训为方式方法，我院已形成完善的教学模式，让学员在学习中实践，毕业即拿高薪。通过承办潜江市政府提出的“潜江龙虾万师千店工程计划”，为创业者提供导向，自主创业、后顾无忧。
在打造“潜江龙虾技师”品牌的过程中，我院也遇到了不少的问题。一是民办学校优质教师资源不足，二是针对民办学校的不合理收费依然存在，三是民办学校教师队伍不稳定。这三点是民办教育发展的“瓶颈”，成为限制其快速健康发展的拦路虎。
针对这些问题，院长李加红提出了三点建议办法：一是建议政府加强管理，“一对一”增强帮扶意识，二是建议允许民办学校有条件的共享公办教师资源，三是建议解决民办教师的编制问题。
我国正处于职业技能人才紧缺的阶段，随着新兴产业的崛起，职院应该开放思想，紧跟社会需求和时代步伐，针对学生的特点和社会的需求放弃落后专业，积极探索新的特色专业。要瞄准产业调整和产业集群发展，实现人才培养与产业特别是与区域产业集群的紧密对接，使职业技术院校真正成为创新的重要基地，毕业生真正成为创新创业的主力军，为社会培养更多的“小老板”和“金蓝领”。
张昌尔主席在小结中说道：我去很多地级市调研考察过，各地的职业教育百花齐放、生机勃勃。一个地方的支柱产业是什么，那么它的职业教育品牌就是什么，比如沙县、蓝翔等等，2016年我去潜江看过龙虾学院，潜江的地方支柱产业就是小龙虾，一年的产值几百个亿，催生出了众多以小龙虾为核心的职业技能型人才，比如小龙虾养殖、厨师等等。潜江的职业教育品牌就是小龙虾，一个烧虾师傅经过系统培训之后，出去找工作月薪在7000-15000之间，而且还供不应求。但是，在技术培训上面，一直都是混乱无序的状态。潜江政府推动开办潜江龙虾学院，这样很好，政府部门和企业紧密合作是一个很好的途径。我们要思考，怎么样规范化职业技术技能教育？怎么为职业教育和培养工匠的单位和机构提供更多的便利和途径？让更多的地方特色教育培训成为一个又一个的沙县、蓝翔，这都是值得我们共同探讨、共同研究、通力合作的。
湖北省政府副省长郭生练
湖北省政府副省长郭生练会后感慨道：听到现场众多的发言，感慨良多，有很多的建设性意见都是一针见血，值得我们深思。如何让我国从制造大国步入制造强国的行列？那就需要培养众多知识和技能兼备的工匠成为我们的基石。如何培养工匠人才、让工匠精神深入到职业教育体系中去？这都需要我们不停的去摸索、学习、探讨与实践的。经过今天的会议，我也相信，在未来的日子里，我们也能更好的建设工匠文化，为荆楚工匠提供更好的、更全面的成长环境，为全省产业发展和优化升级提供强有力的技能人才支撑。